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Professional Didactic Situation: an example of application of the Professional Didactics for the research aiming at the activity of the Mathematics teacher in Brazil

Francisco Regis Vieira Alves

DOI

Estudo do efeito das práticas agrícolas nas características de solos do aproveitamento hidroagrícola Brinches-Enxoé (subsistema Ardila, Alqueva)

Clarisse Mourinha

Inês Martins

Alexandra Tomaz

José Dôres

Manuel Patanita

Paula Alvarenga

Diálogos entre a educação científica e a educação literária: o guião didático como ferramenta de apoio à prática profissional

Joana Rocha

Sandra Silva

Lisa Afonso

Alexandra Sá-Pinto

Sara Aboim

José António Gomes

Joaquim Bernardino Lopes

DOI

An Exploration of the Padovan Sequence in a Mathematics Degree Course

Renata Passos Machado Vieira

Francisco Regis Vieira Alves

DOI

Influence of intrinsic spin in the formation of singularities for inhomogeneous effective dust space-times

Classical and Quantum Gravity | 2019

Amir Ziaie

DOI

The Russell-Prawitz embedding and the atomization of universal instantiation

arXiv | 2019

G. Ferreira

The linear nature of pseudowords

Publicacions Matemàtiques | 2019

Jorge Almeida

Alfredo Costa

Marc Zeitoun

DOI

On a class of nonsingular matrices containing B-matrices

Linear Algebra and Its Applications | 2019
DOI

Mapas de conceitos como estratégia de desenvolvimento do pensamento crítico

Educar para o Pensamento Crítico na sala de aula: Planificação, Estratégias e Avaliação | 2019

K-Pell, k-Pell-Lucas and modified k-Pell sedenions

Asian-European Journal of Mathematics | 2019
DOI

Generalized Fibonacci and K-Pell Matrix Sequences

Punjab University Journal of Mathematics | 2019

Arfat Ahmad Wani

V. H. Badshah

G. P. S. Rathore

Paula Maria Machado Cruz Catarino

Cooperative learning on promoting creative thinking and mathematical creativity in higher education,Aprendizaje cooperativo para promover el pensamiento creativo y la creatividad matemática en la edu

Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educacion | 2019

P. Vasco

J. Lopes

H. Silva

E. Morais

DOI