Uma Engenharia Didática para o ensino de História da Matemática com o Google Meet durante a pandemia: relato de experiência

Revista Práxis

Journal Article

Renata Vieira

Milena Mangueira

Francisco Alves

Publication

Year of publication: 2021

Volume: 13

Issue: 26

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URL: https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n26.3369

DOI: 10.47385/praxis.v13.n26.3369

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